|

SPIN & BEDEK: WOORDSOORTEN

NIEUW! Met dit spin & bedek spel kun je jouw leerlingen laten oefenen met woordsoorten. Bij dit spel ligt het accent op het benoemen en herkennen van werkwoorden. Hieronder lees je hoe het werkt.

MATERIAAL:
* spelbord
* dobbelsteen
* fiches: 2 kleuren

HOE WERKT HET?
Dit spel wordt in tweetallen gespeeld. Speler 1 draait met de spinner. Het bijbehorende hokje wordt op het spelbord gezocht. De speler mag hier een fiche op leggen. Wordt er een woordsoort gedraaid waar al een fiche op ligt? Helaas, dan is de beurt voorbij. De speler die als eerste vier op een rij heeft, wint.

Tip! Duurt het spel te lang of hebben jouw leerlingen een wat korte spanningsboog? Maak er dan 3 op een rij van. Je kunt ook een tijdslimiet instellen. Degene die dan de meeste fiches op het spelbord heeft liggen, wint.

Klik op de afbeelding hieronder om naar het product te gaan.

Vergelijkbare berichten

  • |

    TIK TAK BOO: AFKORTINGEN

    NIEUW! Tik Tak Boo is een spel dat past in het thema Halloween. Maar uiteraard ben je niet thema gebonden met dit spel. Met dit spel kun je jouw leerlingen laten oefenen / automatiseren met met verkleinwoorden. De volgende vervoegingen zitten in het spel: -je/-tje/-pje. Hieronder lees je alles over dit spel. MATERIALEN:* spelbord* kaartjes…

  • DOBBEL & KLEUR: RANGTELWOORD

    Woordsoorten… wat vinden kinderen dit in het begin toch moeilijk! Deze werkvorm kun je gebruiken voor het herkennen en benoemen van woordsoorten. In deze download het telwoord. Klik hier voor het: het zelfstandig naamwoord, het bijvoeglijk naamwoord, het werkwoord, het stoffelijk bijvoeglijk naamwoord, het voorzetsel, samenstellingen, vraagwoord, het persoonlijk voornaamwoord en het telwoord. WAT HEB…

  • |

    PROJECT: DE SNOEPWINKEL GROEP 5

    Dit superzoete nieuwe project is ontwikkeld voor groep 5. Leerlingen gaan aan de slag met hun eigen snoepwinkel! Dit project bestaat uit 20 activiteiten! Dit zijn zowel taal-, reken- als creatieve activiteiten. Daarnaast staan er bij veel activiteiten suggesties beschreven voor differentiatie / uitbreiding. De activiteiten staan in een bepaalde volgorde beschreven, maar hoeven niet…

Geef een reactie

Je e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Vereiste velden zijn gemarkeerd met *