|

SNOWMAN CHASE

Met dit spel kun je leerlingen laten oefenen / automatiseren met breuken optellen, aftrekken en vermenigvuldigen geheel in winter thema!

WAT HEB JE NODIG:

* SPELBORD.
* 2 PIONNEN.
* SPINNER.
* UITREKENPAPIER/KLADBLAADJE

HOE WERKT SOWMAN CHASE?

De spelers beginnen beide in een eigen vakje met “start”. Een van de spelers spint met de spinner en beide spelers gaan dat aantal vakjes vooruit. Beide spelers rekenen de som uit. De speler die het grootste getal bij de teller heeft, mag vervolgens nog 2 vakjes vooruit. De speler die als eerste de andere speler ingehaald heeft, wint.

Klik op de afbeelding hieronder om naar het product te gaan.

BREUKEN OPTELLEN TOT 1
GESCHIKT VOOR GROEP 6/7/8
BREUKEN AFTREKKEN TOT 1
GESCHIKT VOOR GROEP 6/7/8
BREUKEN VERMENIGVULDIGEN
BREUK X BREUK
GESCHIKT VOOR GROEP 7/8

Vergelijkbare berichten

  • |

    TIK TAK LENTE: GELD

    NIEUW! Tik Tak Lente is een spel dat past in het thema lente. Maar uiteraard ben je niet thema gebonden met dit spel. Met dit spel kun je jouw leerlingen laten oefenen / automatiseren met het herkennen en benoemen van geld tot 10, 20 en 100 euro in hele euro’s. Hieronder lees je alles over…

  • | |

    WERKWOORDEN MEPPEN

    Dit is een bekend spel in een nieuw jasje gericht op werkwoordspelling. Het spel dat hieronder beschreven wordt, richt zich op het hele werkwoord / infinitief en de stam / ik-vorm. Onderaan deze blog kun je nog veel meer variaties van dit spel vinden. MATERIALEN:* Kaartjes werkwoorden.* Per kind 1 vliegenmepper. HOE WERKT HET?Dit spel…

  • KERSTPRET: KLOKKIJKEN

    Herfstpret is een creatieve opdracht om jouw leerlingen te laten oefenen met keersommen met klokkijken. Het gaat om klokkijken tot op de minuut. Perfect om in te zetten tijdens de kerstperiode. Hieronder lees je hoe het werkt. MATERIAAL: * Werkblad met een peperkoekhuisje en snoepjes.* Werkblad met snoepjes. OVERIG MATERIAAL: * Schaar.* Lijm.* Kleurpotloden /…

Geef een reactie

Je e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Vereiste velden zijn gemarkeerd met *