|

SANTA CHASE

It’s the most wonderfull time of the year! Met dit spel kun je leerlingen laten oefenen / automatiseren met sommen tot 10, 20 & 100 geheel in kerstsfeer!

WAT HEB JE NODIG:

* SPELBORD.
* 2 PIONNEN.
* SPINNER.

HOE WERKT SANTA CHASE?

De spelers beginnen beide in een eigen vakje met “start”. Een van de spelers spint met de spinner en beide spelers gaan dat aantal vakjes vooruit. Beide spelers rekenen de som uit. De speler die het hoogste antwoord heeft, mag vervolgens nog 2 vakjes vooruit. De speler die als eerste de andere speler ingehaald heeft, wint.

Klik op de afbeelding hieronder om naar het product te gaan.

GESCHIKT VOOR GROEP 3/4
BUNDEL SANTA CHASE SOMMEN TOT 10, 20 & 100
GESCHIKT VOOR GROEP 3/4
GESCHIKT VOOR GROEP 4/5

Vergelijkbare berichten

  • SPELLENBABBEL: ONO 99

    Naast te gekke boeken, kom ik vaak ook super toffe spellen tegen die je kunt gebruiken in de klas. Deze week een eerste: ONO 99. ONO 99 lijkt op UNO, alleen richt deze versie van het spel zich op rekenen tot 100. Zijn jouw leerlingen aan het automatiseren met rekenen tot 100? Dan mag dit…

  • |

    WOORDSOORTEN MEPPEN

    Woordsoorten meppen is een actief spel om jouw leerlingen te laten oefenen met de woordsoorten: lidwoord, zelfstandig naamwoord, bijvoeglijk naamwoord, werkwoord, voorzetsel, stoffelijk bijvoeglijk naamwoord, telwoord, rangtelwoord en vraagwoord. Hieronder lees je hoe het werkt. MATERIAAL:* Kaartjes.* Vliegenmeppers. HOE WERKT HET? Maak van de kaartjes met de bijtjes een afpakstapel. Verdeel de honingraten over een…

  • |

    YETI CHASE: BEVROREN HARTEN

    NIEUW! Yeti Chase is een spannend spel dat past in het thema winter. Dit spel kan ingezet worden tijdens het thema winter om leerlingen te laten oefenen met de bevroren (verliefde) harten. Hieronder lees je alles over dit spel. MATERIALEN:* spelbord* 2 pionnen* spinner VOORBEREIDING:Print het spelbord en de spinner. Je kunt het eventueel lamineren…

Geef een reactie

Je e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Vereiste velden zijn gemarkeerd met *