Ieder getal heeft een bepaalde waarde. Voor leerlingen is het van belang dat zij leren dat ieder getal een bepaalde waarde heeft. Om leerlingen te helpen om inzicht hierin te krijgen, heb ik getalkaarten gemaakt. HOE WERKT HET? Leerlingen kunnen getallen opbouwen met de kaarten. Hieronder zie het voorbeeld met het getal 65432. Leelingen bouwen…
Klokkijken is voor veel leerlingen een vaardigheid die veel inoefening vraagt. Draai & Koppel helpt jou hierbij! Hieronder lees je hoe dit spel werkt en in welke versies dit beschikbaar is. MATERIALEN:* Spelbord: 1/2/3/4.* Pionnen.* Spinner / dobbelsteen met de getallen 1 en 2.* Werkblad: keuze uit 3 versies. * Antwoordenblad. SPELBORDEN:Iedere versie heeft vier…
Cijferend rekenen is een vaardigheid waarbij leerlingen al snel verveeld raken. Leerlingen moeten namelijk kilometers maken om deze vaardigheid te automatiseren. Deze activiteit is ontwikkeld om leerlingen op een andere manier te laten oefenen met cijferend rekenen. MATERIALEN:* A4 bladen met sommen.* Antwoordkaartjes / werkblad.* Klittenband.* Antwoordenblad.* Eventueel uitrekenblad. VOORBEREIDING:Print de bladen met sommen en…
Keersommen hebben veel automatisering nodig bij leerlingen. Met dit spel kun je dat doen! MATERIALEN:* Spelbord per leerling. * 2 dobbelstenen per leerling / tweetal.* Fiches / kleurpotlood. De bundel heeft 10 spelborden in twee varianten: kleur en zwart wit. Bij beide spelborden kun je ervoor kiezen om de leerlingen de hokjes te laten kleuren. Wanneer…
Dit superzoete nieuwe project is ontwikkeld voor groep 5. Leerlingen gaan aan de slag met hun eigen snoepwinkel! Dit project bestaat uit 20 activiteiten! Dit zijn zowel taal-, reken- als creatieve activiteiten. Daarnaast staan er bij veel activiteiten suggesties beschreven voor differentiatie / uitbreiding. De activiteiten staan in een bepaalde volgorde beschreven, maar hoeven niet…
Het is bijna Pasen. Hierbij heb ik een leuke activiteit bedacht met paaseieren. Je kunt deze activiteit op verschillende manieren inzetten: als activiteit met de hele klas, als activiteit in een hoek, als klaarwerk etc. WAT HEB JE NODIG?* Paaseieren waar iets in kan, bijvoorbeeld die van de Action. Deze hebben 8 verschillende kleuren. Bij…
Wanneer leerlingen toe zijn aan de leerlijn breuken, breekt er soms lichtelijke paniek uit. De methode vliegt vaak door de begripsvorming heen en leerlingen moeten binnen no time zeer veel doelen beheersen. Voor veel leerlingen gaat dit veel te snel. Ook is voor veel leerlingen het niveau dat de methode aanbiedt, te abstract. Het is…
Geen producten in de winkelwagen.
