DOBBEL & KLEUR: RANGTELWOORD

Woordsoorten… wat vinden kinderen dit in het begin toch moeilijk! Deze werkvorm kun je gebruiken voor het herkennen en benoemen van woordsoorten. In deze download het telwoord.

Klik hier voor het: het zelfstandig naamwoord, het bijvoeglijk naamwoord, het werkwoord, het stoffelijk bijvoeglijk naamwoord, het voorzetsel, samenstellingen, vraagwoord, het persoonlijk voornaamwoord en het telwoord.

WAT HEB JE NODIG?
* Werkblad voor iedere leerling of 1 werkblad per tweetal.
* 2 dobbelstenen per leerling / tweetal.
* kleurpotlood of stift.

HOE WERKT HET?
Van te voren moet je even bedenken of je de leerlingen zelfstandig of in tweetallen wilt laten werken. Dit heeft namelijk te maken met de hoeveelheid dobbelstenen die je nodig hebt.

ZELFSTANDIG
Iedere leerling heeft een werkblad, twee dobbelstenen en een kleurpotlood. Er wordt met de dobbelstenen gegooid. et aantal ogen dat gegooid wordt, verwijst naar een rij en een kolom. Is dit woord een rangtelwoord? Dan wordt het woord gekleurd. Is dit geen rangtelwoord? Dan blijft het hokje leeg. Kun jij alle rangtelwoorden vinden?

TWEETALLEN
Ieder tweetal heeft twee dobbelstenen, en delen ze samen een werkblad. Beide leerlingen hebben een andere kleur potlood. Een van de twee begint door met de dobbelstenen te gooien. Het aantal ogen dat gegooid wordt, verwijst naar een rij en een kolom. Is dit woord een rangtelwoord? Dan wordt het woord gekleurd. Is dit geen rangtelwoord? Dan blijft het hokje leeg. Heb jij aan het eind de meeste hokjes gekleurd? Dan win jij!

Klik op de afbeelding hieronder om naar de download te gaan.

Vergelijkbare berichten

  • DE BLOEMENTUIN: WOORDSOORTEN

    Je kent waarschijnlijk de werkvorm met de proppen. De bloementuin is een activiteit die hierop gebaseerd is. Hierin heb ik een aantal aanpassingen gedaan zodat het op meer manieren ingezet kan worden. Je kunt hiermee oefenen met het benoemen van woordsoorten. WAT HEB JE NODIG?* Bloemen (kaartjes/proppen). Er zitten in totaal 66 woorden in verdeeld…

  • |

    IJSJESPRET: WOORDSOORTEN

    Ijsjespret is een creatieve opdracht om jouw leerlingen te laten oefenen met woordsoorten. Het gaat hierbij om de woordsoorten: werkwoord, zelfstandig naamwoord, bijvoeglijk naamwoord en voorzetsel. Hieronder lees je hoe het werkt. MATERIAAL: * Blad met ijsjes.* Blad met woorden. OVERIG MATERIAAL: * Schaar.* Lijm.* Kleurpotloden / stiften. HOE WERKT HET? Alle leerlingen krijgen een…

  • PERSOONSVORM: TIJDPROEF

    In deze blog de laatste werkvorm voor het zoeken van de persoonsvorm: de tijdproef. Dit wordt door leerlingen vaak als de moeilijkste ervaren. Gelukkig helpt deze werkvorm jou, om jouw leerlingen hier meer inzicht in te geven! MATERIALEN:* Kaartjes. HOE WERKT HET?Je begint met één zin. Je laat leerlingen voor de klas staan met een…

  • STOFFELIJK BIJVOEGLIJK NAAMWOORD

    Nadat leerlingen het gewone bijvoeglijk naamwoord geleerd hebben, maken ze kennis met het stoffelijk bijvoeglijk naamwoord. Enorm verwarrend! Eerst kwam er namelijk alleen een ‘e’ bij en nu opeens ‘en’. Om leerlingen hiermee te laten oefenen heb ik twee producten ontwikkeld: een voor het herkennen van het stoffelijk bijvoeglijk naamwoord en een voor het toepassen….

  • |

    PROJECT: DE SNOEPWINKEL GROEP 5

    Dit superzoete nieuwe project is ontwikkeld voor groep 5. Leerlingen gaan aan de slag met hun eigen snoepwinkel! Dit project bestaat uit 20 activiteiten! Dit zijn zowel taal-, reken- als creatieve activiteiten. Daarnaast staan er bij veel activiteiten suggesties beschreven voor differentiatie / uitbreiding. De activiteiten staan in een bepaalde volgorde beschreven, maar hoeven niet…

  • WERKWOORDENDOBBEL LENTE

    Na de werkwoordendobbel Valentijn, Kerst en Winter, nu ook een lente variant! Je kunt dit gebruiken om het vervoegen van werkwoorden in te oefenen. WAT HEB JE NODIG?* Werkblad voor iedere leerling.* 2 dobbelstenen per tweetal / groepje.* Pen / potlood. HOE WERKT HET?Van te voren moet je even bedenken of je de leerlingen in…

Geef een reactie

Je e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Vereiste velden zijn gemarkeerd met *